2009年浙江省平湖市中考状元经验谈，科不同，计划不同

初中的各门学科都具有自身的特点、规律，我们只有根据自身的情况，“因科制宜”来制订不同学科的学习计划，超级学霸学习法才能达到最佳的效果。

姓名→张颖洁

金榜→2009年浙江省平湖市中考状元

毕业学校→东湖中学

我比较喜欢分析和总结，反对那种学起来了无头绪、分不清主次轻重的做法。这种做法会使学习陷入无效和无序的状态。不同学科有不同的学习要求。我们在制订分科学习计划时，一定要根据学科进度以及特点，制订明确的学习目标和做出详细的时间安排。比如学习语时要多积累，多拿出一些时间阅读名著、古诗，多背诵；学习数学则要在计算方面多花点时间；至于英语，我们可以每天利用早上的黄金时间段背诵课文以及单词等。花时间学好这些基础科目，也能带动其他科目学习成绩的提高。

因为我们需要学习的科目很多，这就要求对各科的学习一定要学会进行科学的安排。不仅仅要学好语文、数学和英语三门主课，也要努力学好其他几门功课。

069学科不同，计划不同

北师大第二附中的优等生魏维同学说：“我采用了培养重点学科，同时带动政治、历史等其他学科的方案。我每天用一定的时间(比如两个小时左右)固定学习英语，扎扎实实打下良好的基础。语文则和英语样，需要注重平时的积累，所以每天的零碎时间也要分给它部分。至于政治和历史，我会按照自身情况和各门功课的不同内容进行安排。”

具体来说，魏维同学是这样做的：

周一，以语文为主，英、史为辅；周二，以数学为主，英、生为辅；周三，以英语为主，语、地为辅；周四，以物理为主，英、化为辅；周五，以化学为主，英、政为辅。

综上所述，我们应从各学科学习的实际情况出发，合理地分配时间和精力，使各学科都能得到它应得到的学习时间和精力。在制订学习计划时，还要注意以下几点：

1.根据各学科进度及特点，制订全学期学习的总目标和时间安排。

2.根据自身学科的优势和劣势，制订各科学习的具体措施和时间安排。

3.要重视基础学科的学习，例如语文和数学。因为学好这些学科是学好其他学科的基础。

名师点评：制订学习计划的注意事项。

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